• Le langage au coeur de la réussite

    Article lu dans le magasine "La classe maternelle" de novembre 2017.

     

    Une récente étude américaine montre qu'un enfant de moins de 3 ans doit entendre quotidiennement pas moins de 14 000 mots pour développer ses capacités cognitives et intellectuelles et espérer pouvoir suivre une scolarité normale.

    Or, dans les familles défavorisées, les enfants entendent moins de 8 000 mots par jour. Ainsi, tout doit être prétexte à langage : lire, raconter, chanter, jouer, faire... et laisser l'enfant s'exprimer.

    D'où la nécessité d'une sensibilisation voire d'une formation à l'égard des familles qui n'ont pas forcément conscience de cette réalité.


  • Commentaires

    Aucun commentaire pour le moment

    Suivre le flux RSS des commentaires


    Ajouter un commentaire

    Nom / Pseudo :

    E-mail (facultatif) :

    Site Web (facultatif) :

    Commentaire :