• Des jeux utilisés en classe

    Présentation

    L'atelier comprend 18 fiches d'activités réparties en 3 séries de difficulté progressive. Les élèves glissent une fiche dans la grille-support puis complètent les cases horizontalement ou verticalement à l'aide des jetons correspondants.


    Compétences développées
     
    • Reconnaître et classer des objets selon la couleur.
    • Reconnaître des quantités exprimées par une constellation, les doigts de la main ou une représentation structurée (fleur).
    • Classer des objets selon deux critères dans un tableau.

     

    Conseil accompagnement
     
    • Favorise la découverte et l'appropriation des notions de position relative et d'orientation.
    • Initie aux tableaux à double entrée.

     

     

     

     

    Présentation
     
     
    Ces suites logiques se composent de 2 jeux de 35 et 36 cartes (2 niveaux de difficulté). Chaque série de cartes présente un scénario tiré d'une expérience de la vie quotidienne (L'habillage), d'une histoire connue (La maison du petit cochon), inventée ou amusante (La pêche, Le fantôme). Les scénarios font appel à l'imagination des enfants et suscitent l'envie de s'exprimer.
    À partir de chaque série d'images, de nombreuses activités orales peuvent être mises en place : décrire, raconter, justifier son point de vue, donner un titre à l'histoire, imaginer une autre fin, etc.


    Compétences développées
     
    • Observer, repérer les indices pertinents, décrire et interpréter une image.
    • Ordonner une suite d'images séquentielles et relier des événements entre eux.
    • Produire un récit cohérent en utilisant des marqueurs temporels adaptés.

     

    Conseil accompagnement
     
     
    • Développe le langage à partir d'images séquentielles.
    • Initie à la lecture d'images.
    • Encourage la production de phrases simples et de petits récits.

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